He confeccionado un instrumento de evaluación interna de los espacios y equipamientos del centro educativo usando un Cuestionario de Google.
Este cuestionario contempla un
análisis del estado de deterioro o conservación de los espacios y
equipamiento del centro, tanto físicos como virtuales. He modificado
ligeramente la lista de puntos a tratar que venía en la tarea para
adaptarlo al contexto.
Podéis consultar la Hoja
de respuestas, en la que se desprende que la situación más
problemática que ven los 10 encuestados se da con el estado general del edificio (el tamaño,
la luminosidad, temperatura y ventilación de las aulas (60% señalan
“malo o regular”) y las barreras arquitectónicas (“regular”
para el 70%).
Tampoco sale muy bien parada la
conexión a internet (70% indica que es “regular”), aunque sí
manifiestan conocer la página web del centro (80%).
La mayoría del profesorado está bastante conforme con la limpieza del
centro (70%), el tamaño y organización del patio de recreo (60%),
la biblioteca (60%) y los servicios generales (conserjería,
administración, fotocopiadora, cafetería) (60%).
En cuanto al estado de las aulas, las aulas
específicas, los recursos y equipamientos, las canchas y el resto de
las preguntas, hay una mayoritaria coincidencia en la respuesta
"regular" (90% en el caso de equipamiento
de las aulas, por ejemplo).
Con
estos datos en la mano, que no son ni mucho menos exhaustivos, puedo
concluir que la situación es mejorable, ya que no hay un índice
claro de satisfacción donde coincidan todos los encuestados.
He reflejado en la parte superior algunos pantallazos de
los diagramas que arroja la hoja de
respuestas.
